Ziel des Projekts ist die partizipative Entwicklung einer digitalen Plattform zur Unterstützung junger pflegender Angehöriger (sog. Young Adult Carers), mit dem Schwerpunkt, ihre Selbstfürsorge zu stärken. Die Plattform „Kraft-Copilot“ wird...
Das ESF Plus-Programm KINDER STÄRKEN 2.0 – Vorhaben für Kinder mit besonderen Lern- und Lebenserschwernissen unterstützt mit pädagogischen Angeboten von zusätzlichen Fachkräften in sächsischen Kindertageseinrichtungen Kinder und deren Familien ...
Schatzsuche – Schule in Sicht ist ein Eltern-Programm für Kindertagesstätten sowie Grundschulen und wurde von der Hamburgischen Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e. V. (HAG) entwickelt. Es ist ein Programm der HAG-Kontor gGmbH. In ...
Schatzsuche – Basis ist ein Eltern-Programm für Kindertagesstätten und wurde von der Hamburgischen Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e. V. (HAG) entwickelt. Es ist ein Programm der HAG-Kontor gGmbH und folgt einem ...
Das „Landesprogramm alltagsintegrierte sprachliche Bildung in der Kindertagesbetreuung Sachsen“ leistet durch ein vielfältiges Angebot, Vernetzung und Öffentlichkeitsarbeit einen Beitrag zur Stärkung und Weiterentwicklung der Qualität der ...
Die Vernetzungsstelle Kita- und Schulverpflegung Sachsen unterstützt Akteure und Verantwortliche in sächsischen Kitas und Schulen rund um das Thema Essen und Trinken mit dem Ziel der Verbesserung der Verpflegung. Wir informieren, beraten, ...
Die Fach- und Koordinierungsstelle Suchtprävention Sachsen versteht sich als sachsenweites Kompetenzzentrum für die Themen Suchprävention und Lebenskompetenzförderung. Die Schwerpunkte unserer Arbeit sind Fachberatung und -austausch für ...
Pädagogische Fachkräfte erleben im Schulalltag psychische Auffälligkeiten und daraus folgendes Verhalten (wie Ängste, Aggression, Rückzug, Depression, Suizidgedanken) bei den Lernenden sowie eine eigene, starke psychische Beanspruchung. Die ...
Mit dem Wettbewerb laden wir alle sächsischen Einrichtungen der Kindertagesbetreuung ein, ihre Außenanlagen für und mit Kindern zu nachhaltigen und gesundheitsfördernden Bildungsräumen zu gestalten. Fachliche Begleitung, Fortbildungen und ...